Проект «Как сохранить и укрепить здоровье в школе»

Проект «Как сохранить и укрепить здоровье в школе» - победитель 1 тура II открытого конкурса (2006 г.) проектно-исследовательских работ учащихся и в номинации «Выбираем здоровье»
Руководители: Прошина Маргарита Ивановна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
Участники проекта: учащиеся 4В класса
Цель: сохранение и укрепление здоровья учащихся в режиме школьного дня
Содержание: вопросы анкет, памятки для учащихся и их родителей, детские рисунки
Тип проекта: социальный
Форма: рукописный журнал, электронная версия рукописного журнала, программа занятий для учащихся начальной школы «Час здоровья»
Возможное использование: на классном часе, на мероприятиях, направленных на формирование здорового образа жизни, в рамках реализации здоровьесберегающих технологий

Проект «Мемориальная скульптура города Рязани»

Проект «Мемориальная скульптура города Рязани» - участник I открытого конкурса (2005 г.) проектно-исследовательских работ учащихся, дипломант городского краеведческого конкурса «Сохранённая память», посвященного 60-летию Великой Победы.
Руководитель: Лопырева Людмила Ивановна, учитель истории первой квалификационной категории.
Участники проекта: учащиеся 11а класса
Цель: воспитание чувства гордости за своих земляков, свой город
Содержание: материал о памятниках, мемориалах, памятных досках города Рязани; фотографии памятников, мемориалов, памятных досок; карта-путеводитель по памятным местам г. Рязани.
Тип проекта: социальный
Форма: макет путеводителя по городу «Мемориальная скульптура г. Рязани»
Возможное использование: на уроках истории и МХК, на мероприятиях, посвященных Дню Победы, в системе краеведческой работы, в туристско-экскурсионной деятельности.

Проект «Давным-давно окончен бой»

Проект «Давным-давно окончен бой» - победитель I открытого конкурса (2005 г.) проектно-исследовательских работ учащихся в номинации «Край любимый»
Руководители: Жарикова Вера Михайловна, учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории; Мишенькина Елена Валерьевна, учитель русского языка и литературы второй квалификационной категории.
Участники проекта: учащиеся 6б класса
Цель: воспитание чувства гордости за страну, родной город, людей, живущих рядом.
Содержание: сведения о ветеранах Великой отечественной войны, живущих в Приокском поселке; документальные факты, детские рисунки по рассказам участников войны
Тип проекта: социальный
Форма: рукописная книга, электронная версия рукописной книги в виде фильма с музыкальным сопровождением
Возможное использование: на мероприятиях, посвященных Дню Победы, в системе краеведческой работы

Проект «Знаменитые люди Рязани»

Проект «Знаменитые люди Рязани» (Скульптор Б.С. Горбунов) - победитель III открытого конкурса (2007 г.) проектно-исследовательских работ учащихся в номинации «Человек среди людей»
Руководитель: Жарикова Вера Михайловна, учитель изобразительного искусства высшей квалификационной категории
Участники проекта: учащиеся 8б класса
Цель: приобщить к культурному наследию родного края
Содержание: творческий путь рязанского скульптора Б.С. Горбунова, более 100 фотографий работ скульптора, интервью с Б.С. Горбуновым.
Тип проекта: социальный
Форма: слайд-презентация, макет альбома с фотографиями работ скульптора, электронный вариант альбома.
Возможное использование: на уроках изобразительного искусства, на классном часе, в системе краеведческой работы

Проект «Легко ли быть молодым?»

Проект «Легко ли быть молодым?» - победитель III открытого конкурса (2007 г.) проектно-исследовательских работ учащихся в номинациях «Авторская позиция», «Через тернии…»
Руководитель: Козлова Ольга Александровна, учитель английского языка первой квалификационной категории.
Участники проекта: учащиеся 10 а класса
Цель: исследовать проблемы молодежи города Рязани
Содержание: о социальном положении подростков в современном обществе, их интересах, трудностях, о способах решения проблем.
Тип проекта: социальный, предметный (английский язык)
Форма: слайд-презентация, буклет («раскладушка») на английском языке, материалы в таблицах, диаграммах, описании на русском языке
Возможное использование: на уроках английского языка по теме «Легко ли быть молодым?», на классном часе, в системе краеведческой работы.

Ученики нашей школы под руководством учителей с 2005 года участвуют в открытом городском конкурсе проектно-исследовательских работ. По итогам нашей деятельности мы можем предоставить следующие материалы, которые, надеемся, вас заинтересуют:
• "Давным-давно окончен бой". Сведения о ветеранах ВОВ, живущих в Приокском поселке (детские рисунки и документальные материалы).
• Мемориальная скульптура Рязани. Путеводитель по городу (информация и фотографии).
• "Читать...? Почему бы и нет". Что читают современные подростки? Есть ли необходимость ориентироваться на "хорошую" литературу?
• Как сохранить и укрепить здоровье в школе? Если хочешь быть здоров, то... (продолжи фразу).
• Is it easy to be young? (Легко ли быть молодым?) О социальном положении подростков в современном обществе, их интересы, трудности. Поможем друг другу решить наши проблемы.
• Знаете ли вы знаменитых людей Рязани? (Скульптор Б. С. Горбунов). Памятник Скобелеву, "трактору" на трассе Рязань-Москва, памятник огурцу-кормильцу в Луховицах. Кто автор?
Web-сайт на английском языке "Русский стандарт". Хотите обсудить вопросы национального самосознания и культуры? Заходите на сайт

Мы предлагаем вашему вниманию проект Сайт русский стандарт!
Создавая его, мы ставили перед собой следующие цели:
- возрождение национального самосознания,
-пропаганда достояний русской культуры за рубежом.

Он состоит из 2х частей и история его создания такова. Однажды на уроке английского языка учитель предложил нам познакомиться с экзаменационной работой одного из выпускников. Из нее мы узнали о том, что происходило в России в среде ее сверстников в 2000 году, каковы были их ценности и жизненные приоритеты. Полученная информация вызвала большой интерес. Что-то нас очень порадовало, что-то огорчило, а что-то так озадачило, что мы решили выяснить, а как выглядит современная действительность по, обсуждаемым 7 лет назад, проблемам.

Часть 1 проекта Сайт русский стандарт содержит
- оригинальную точку зрения,
- аналитические материалы проведенного опроса с целью выяснения общественного мнения в поддержку или опровержение высказанных идей,
- некоторую статистическую информацию в разных сферах жизни нашей страны в сравнении с Великобританией, нашего региона с Московской областью,
- наш собственный взгляд на жизнь в России, ее ценности, перспективы ее развития.

Часть 2 проекта – веб-сайт «Русский стандарт! Культура, традиционные ценности» аккумулирует все собранные нами материалы, иллюстрирующие русскую культуру, ее традиционные ценности, мнение иностранцев о жизни в России, гостевую книгу для посетителей.
Проект выполнен на английском языке, т.к. он разрабатывался в рамках учебной дисциплины АЯ, и его практическая цель была дальнейшее совершенствование нашей коммуникативной компетенции на ИЯ. К тому же он предназначен для пропаганды достояний русской культуры за рубежом и ориентирован на англоязычную аудиторию.

Ждем вас на нашем Форуме. Мы будем рады, если вы оставите там ваши впечатления о нашей работе.

Сайт русский стандарт

Проект Байконур

Личный сайт ученика 10А класса Шеломенцева Вячеслава Космодром Байконур